Хочу рассказать читателям моего онлайн дневника об организации и о том, как действует сегодня детская воскресная школа, организованная при православном храме Максима Исповедника, находящегося в моем родном городе Краснотурьинске, который является историческим православным символом города.
Работа воскресной школы для детей началась одновременно с работой возрожденного в начале ХХ| века храма, у которого очень богатая история, насчитывающая на сегодняшний день почти сто семьдесят лет. Да и у самой воскресной школы есть своя судьба, если можно так сказать, которая неразрывно связана с нелегкой историей-судьбой самого храма преподобного Максима Исповедника. Все очень тесно переплелось, что часто случается в жизни.
Расскажу я и о том, как проводится обучение здесь, о преподавании и про уроки, которые проводятся в нашей православной воскресной школе, о занятиях, которые касаются общего воспитания ее учеников – о хоре, праздновании и прочем.
Короче говоря, мой рассказ будет о жизни школы, о том, в чем заключается сама суть любой христианской воскресной школы в каком бы городе и при каком храме она не находилась, о том, в чем состоит праведное обучение посещающих ее детей божьей науке, жизни и многому другому, что может пригодиться ученикам в жизни.
Но прежде чем начать свой рассказ о воскресной школе при храме, мне хотелось бы немного коснуться исторической важности существования для города в частности, и для округи вообще, самой Максимовской церкви. В прежние времена именно так часто называли церковь преподобного Максима Исповедника местные жители и приезжающие в город люди. Да и сейчас это название можно услышать от горожан.
История храма тесно переплелась и с историей нашей страны. Все, что происходило в нашем государстве, отражалось непосредственно и на облике нашего храма. И вот как после этого не придут на ум мысли именно о судьбе храма (как о судьбе живого человека), которого исторические события, происходящие в стране, не обходили стороной никогда и церковь.
Я готовлю материал для подробной статьи о нашем храме. Всем заинтересованным людям предлагаю подписаться на новости моего онлайн дневника. Это позволит всем подписавшимся не пропустить выход статьи о храме преподобного Максима Исповедника, а также быть в курсе всех предстоящих новостей моего интернет ресурса.
Итак, немножко моих размышлений об исторической важности храма, которую, думаю, разделяет со мной почти каждый местный житель, любящий свой край, с трепетом относящийся к городской истории, к здешним местам. А значимость православного собора всегда тесно переплеталась с сутью детской воскресной школы, постоянно существующей при храме.
О храме Максима Исповедника
В середине девятнадцатого века был заложен первый камень в строительство (тогда еще поселка Турьинские рудники) нового храма преподобного Максима Исповедника, который стал на северном Урале одним из старейших, а сегодня является, не побоюсь употребления этого словосочетания, историческим символом нашего города и окрестностей.
И, как и у большинства наших храмов, у него очень трудная судьба, ему пришлось пережить моменты взлета и падения, время забвения и возрождения. И, несмотря на все пережитые трудности, он сегодня радует нас собственным величием и дивной красотой, и стоит на своем историческом месте. И, как и прежде, звоном своих мощных и звучных колоколов, который сегодня слышен в любом конце города, зовет своих прихожан на службу.
Максимовская церковь на всем протяжении своего существования является центром духовности прежнего поселка Турьинские рудники и нового города Краснотурьинска.
Первым настоятелем храма был отец Александра Степановича Попова, изобретателя радио, человека известного всему миру, который родился и первую часть своей жизни провел в тогдашнем поселке Турьинские рудники. Полагаю, что сам храм оказал влияние на духовное и нравственное воспитание будущего ученого, которое заложил в его детские годы, в том числе и посещение им детской воскресной школы при храме.
Именно духовное и нравственное воспитание, которым всегда славился храм, продолжалось до середины двадцатого века. После 1936 года храм был закрыт местными властями, а его здание было передано одному из предприятий города (ЮЗП – Южно-Заозерскому прииску).
В середине пятидесятых годов 20-го века местные власти решили снести здание храма. Но не тут-то было! Кладка здания не поддалась даже взрывам динамита. Вот как строили раньше!
Тогда было решено перестроить храм под широкоформатный кинотеатр. Демонтировали купола, кое что перестроили, и дали ему название «Россия». Лично я не одну сотню раз посещал кинотеатр в детстве, юности и свои зрелые годы, смотрел здесь фильмы.
Но я всегда помнил, из рассказов старших, что этот кинотеатр когда-то был церковью. Бывая здесь (на просмотре очередного фильма), я всегда поражался величеству его зала, мысленно представляя то, как здесь было все устроено, когда здесь был православный храм.
В девяностых годах прошлого столетия это здание было возвращено церкви, которое тогда обратно и начало перестраиваться в церковь, стало принимать постепенно облик храма, которому было возвращено и первоначальное имя преподобного Максима Исповедника. Справедливость была восстановлена.
Все возвращается на круги своя!
И во время преобразования из кинотеатра, храм работал, осуществлялись службы и т.д. Уже в то время была восстановлена и начала действовать при нем и православная воскресная детская школа.
В 2003 году была завершена основная работа по реконструкции храма, когда, наконец-то, он принял свой нынешний вид. И случилось это благодаря частным пожертвованиям местного населения и помощи благотворителей.
Тогда-то и начались полновесные богослужения в нем, которые не прекращаются и по нынешний день. Сегодня до 250-ти человек ежедневно посещают храм. Это без православных праздников, когда число людей, участвующих в празднованиях, возрастает в разы.
А теперь мне хотелось бы сказать о главной теме данной статьи – обо всем, что связано с детской православной воскресной школой при храме Максима Исповедника.
Православная воскресная детская школа при храме Максима Исповедника
Воскресная детская школа начала во всю свою силу действовать при храме одновременно с началом его работы после восстановления. Неустроенность (обустройство шло одновременно с восстановлением храма) в школе, которая сопутствовала началу работы при ее создании и организации, не испугала ни ее руководителей и преподавателей, ни воспитанников.
Самые первые школьные занятия проходили непосредственно в самом храме, а уже через некоторое время было создано помещение для нее, которое со временем все более и более обустраивалось для обучения воспитанников. Всеми преподавателями воскресной школы были приложены огромные усилия при этом обустройстве.
Программой обучения для детской воскресной школы, да и связанными с нею задачами были и остаются:
изучение истории РПЦ (русской православной церкви);
формирование у воспитанника православного представления о Боге, об окружающем мире, лично о себе и о человеке вообще;
правильное понимание и осмысление церковных догматов;
изучение Евангелия;
воспитанники школы подробно проходят изучение смысла и содержания богослужения в церкви;
в школе воспитанникам разъясняются все нравственные требования по отношению к современности;
все занятия происходят в воспитании у слушателей любви к Родине, к своему ближнему, в навыках основ милосердного отношения к окружающим;
у воспитанников на занятиях в воскресной школе целенаправленно ведется правильное формирование отношений к культуре и искусству православия.
Занятия здесь, как и в общеобразовательных школах, начинаются с первого сентября. В этот день все воспитанники школы благословляются настоятелем храма.
В воскресной школе все воспитанники разделены по возрасту на три группы:
Шесть-семь лет – первая группа.
Восемь-девять лет – вторая группа.
Десять-четырнадцать лет – третья группа.
Для каждой группы преподавателями воскресной школы разработана своя программа обучения, соответствующая каждой возрастной категории.
У одного моего товарища младший ребенок посещает нашу воскресную школу при храме уже второй год, и я попросил его рассказать мне о том, как проходит обучение там, что они в процессе изучают.
Вот что он мне поведал, а я уже его рассказ со слов ребенка постарался записать более понятным взрослому человеку языком.
Обучение и воспитание личности в воскресной школе для детей г. Краснотурьинска
Обучение в православной воскресной школе построено по одному общему плану, который преследует идею – полное представление обо всех понятиях, которые рассматриваются и изучаются на уроках Закона Божьего. Эти уроки являются основными для воспитанников в школе.
На уроках же, которые проходят на церковно-славянском языке, воспитанники учатся православным молитвам, вникают в понимание их смысла, изучают их правильное истолкование и разъяснение для каждого человека.
Также, проводятся здесь и уроки церковного песнопения, что позволяет воспитанникам участвовать в богослужениях. У воскресной школы есть свой детский хор, воспитанники которого с удовольствием участвуют в различных праздниках.
А на уроках творчества в воскресной школе дети учатся делать красивые поделки, аппликации, рисовать и т.д.
Каждое занятие в школе начинается с молитвы к Богу. А преподавателями в нашей (думаю, что и в любой) воскресной школе являются:
священники храма, которые не просто преподают, но и активно участвуют и в праздничных мероприятиях, и в общем процессе жизнедеятельности школы;
прихожане храма, которые имеют педагогическую подготовку.
Уроки, в основном, проходят либо в виде беседы или отзывах воспитанников о прочитанном, об узнанном на прошедшем уроке школы, либо обсуждаются проделанные воспитанниками дома работы. В любом случае, – акцентируется нравственная сторона рассматриваемого вопроса.
В воскресной школе есть еще и предмет (его свободное изучение для заинтересованных обучающихся), который воспитанник может посещать исходя из своего интереса – театральная подготовка, например, к православным праздникам. В школе работает театральный кружок, куда стремятся попасть многие из воспитанников (ведь любому ребенку хочется выступать на сцене).
К православным праздникам проводятся и благотворительные ярмарки, к которым воспитанниками изготавливаются поделки собственными руками. Вырученные от продажи поделок деньги идут на нужды непосредственно самой воскресной школы.
В пасхальную неделю воспитанникам позволено звонить в колокола храма без ограничения. Радость неописуемая для детей в такие дни!
Ежегодно храмом организуется детский крестный ход, в котором участвуют и дети, воспитанники православной воскресной школы.
А летом на территории храма организуется летний лагерь для воспитанников школы. Кроме них, лагерь посещают также и учащиеся местного кадетского клуба.
Короче говоря, преподавателями воскресной школы на занятиях проводится всестороннее воспитание личности ребенка: и духовное, и нравственное, и эстетическое, а также развитие творческих дарований воспитанников, их физическая закалка и здоровье. Все в гармонии!
Все, описанное здесь выше, является сутью детской воскресной школы не только при храме Максима Исповедника, но и любой школы, где бы она не находилась, при какой бы православной церковью она не организовывалась.
Выводы, которые навевают мне мысли о воскресных школах для детей
Воскресные детские школы не являются чем-то новым, необычным, они существовала и в дореволюционные времена, только немножко в другом качестве. В ту эпоху на ней базировалось все образование, называемое ранее церковно-приходским. Именно ЦПШ (церковно-приходская школа) давала начальное образование в то время многим, в том числе и многим выдающимся личностям нашего государства.
ЦПШ была тем самым местом, где любой ребенок, независимо от его социального статуса и материального положения, мог получить начальное образование, тогда включающее в себя обучение играмоте, и устному счету, и основам истории государства и Закона Божьего.
Современные же детские воскресные школы при храмах отличаются от ЦПШ тем, что в них воспитанники обучаются духовной грамотности, начиная с ее основ. Это суть любой воскресной школы для детей.
Свое же начальное образование современные дети получают в государственной общеобразовательной школе.
Но, к сожалению, нравственное и духовное воспитание и развитие маленького человека в общеобразовательной школе оставляют желать лучшего. Да, образование молодым человеком получается достойное, а вот духовное, – УВЫ, никакое! Я тут ничего не придумываю, так оно и есть на самом деле.
Современные дети, обучаясь в общеобразовательных школах всевозможным предметам, не получают главного. Они не знают, кто создал все, что нас окружает (я не имею в виду рукотворные создания – дома, дороги, заводы и т.д.). Они не имеют понятия о том, кто руководит всеми законами (физическими, химическими, общественными и др.) в мире.
Все объяснения, которые им даются в обычной государственной школе смешны, они не опираются ни на что, т.е. они беспочвенны. Они опираются на догматы, которые ничего общего не имеют с АВТОРОМ, который должен быть обязательно у всего, что есть в мире.
И, слава Богу, что мы сейчас возвращаемся к тому, что людям в дореволюционной России было известно с детства. И воскресные школы сегодня являются источником всех Божественных знаний, которые и питают юные детские души, воспитывая в них духовные и нравственные начала, которые позволяют им обрести и закалить внутренний стержень, ранее существовавший в душах их предков, не давая им повода сбиться с верного пути в жизни.
Считаю, что это и есть основное предназначение и суть любых сегодняшних воскресных школ в стране для детей!
В выводах я высказал собственное мнение, которое мне было подсказано общением с маленьким воспитанником воскресной школы. Думаю, что общение с ним поразило бы многих взрослых людей, Даже тех, кому когда-то довелось воспитываться в пионерских организациях. Хотите верьте, хотите – нет! За что купил – за то и продаю!
Оставить комментарий